| Cuisine et Dépendances autoformation niv.interm. 4ème séquence |
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| Écrit par Catherine Henry | |
| 19-02-2008 | |
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Cuisine et Dépendances auto-formation niveau intermédiaire 4ème séquence : Charlotte appelle …. I) Lisez les questions suivantes avant de regarder et d’écouter le coup de fil : -1-Qui appelle-t-elle, à votre avis ? -2- Comment le savez-vous ? Regardez ses postures, comment elle se tient ; écoutez sa voix, ses intonations. -3-De quoi parle-t-elle avec cette personne ? -4-Comment le savez-vous ? - 5-Comment lui parle-t-elle ? -6- Comment l’autre personne lui parle-t-elle, à votre avis ? -7-Comment le savez-vous ?
II) Regardez et écoutez le coup de fil ; arrêtez le film. Répondez aux questions : -1-Charlotte appelle………………………………………………………………………….. -2- Je le sais parce que………………………………………………………………………… et à cause de ……………………………………………………………………………………. -3- Charlotte et ……………………….parlent de ……………………………………………... -4- Je le sais parce que………………………………………………………………………… et à cause de ……………………………………………………………………………………. -5- Elle lui parle………………………………………………………………………………... -6-L’autre personne lui parle……………………………………………………………………. -7- Je le sais parce que………………………………………………………………………… et à cause de …………………………………………………………………………………….
III) Regardez et écoutez de nouveau le ‘coup de fil’ ; arrêtez de nouveau le film. IV) Transcrivez les répliques de Charlotte et reconstituez celles de l’autre personne et tout le dialogue. -Charlotte :…………………………………………………………………………………… -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. -Charlotte :…………………………………………………………………………………… -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. -………… :………………………………………………………………………………… -Charlotte : ……………………………………………………………………………………. V) Vérifiez et corrigez (si nécessaire) en lisant les répliques de Charlotte dans L’AVANT-SCENE théâtre - Cuisine et dépendances en bas de la page 20. Conseil : lisez en regardant et en écoutant la scène une troisième fois. VI) Lisez les questions suivantes avant de regarder et d’écouter la suite : -1-Georges était sur le balcon pendant la conversation : que va-t-elle lui dire, à votre avis ? -2- Et lui, que va-t-il lui dire ? VII) Vérifiez et corrigez (si nécessaire) en regardant et en écoutant la scène jusqu’à ce que Georges dise« -Oui, c’est un choix. Personnellement je trouve… » ; arrêtez de nouveau le film. VIII) 1-Observez le modèle et trouvez pourquoi on utilise qui ou que en français : Charlotte et son mari ……. n’avaient pas revu Jacques et Martine depuis longtemps sont des invités ……… le couple veut traiter particulièrement bien. Charlotte et son mari qui n’avaient pas revu Jacques et Martine depuis longtemps sont des invités que le couple veut recevoir très bien. Explication : En français on utilise qui…….. On utilise que………. 2-Complétez avec qui ou que : 1- Martine, Jacques, Georges et Fred attendent Charlotte et son mari ……… sont en retard. 2- Ils mangent toutes les pistaches. …….. devaient accompagner le champagne pour l’apéritif. 3-Charlotte ……….Georges n’a même pas saluée va le retrouver dans la cuisine. 4-Martine parle à Charlotte de l’horoscope de Georges …….. lui parait très exact. 5-Le plat de haddock ……….Martine avait préparé était trop salé. 6-La fiancée de Fred ………. s’appelle Marilyn plait beaucoup à Jacques. 7- Le mari de Charlotte …………est une célébrité raconte des histoires très drôles. 8- La jupe et le chemisier ……….. Martine avait choisi de porter lui paraissent trop ordinaires quand elle voit la tenue de Charlotte.
10- Elle est très déçue parce que les invités n’ont pas touché la bûche ………. elle avait commandée spécialement. A vous d’inventer 4 énoncés utilisant qui et que : |
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